上課時(shí)間：周末班或平時(shí)晚班 [學(xué)時(shí)：lesson 37-72，48課時(shí)，平均每4課時(shí)學(xué)習(xí)3課內(nèi)容 ]

學(xué)習(xí)目標(biāo)：level 4?中文章解讀難度有所增加，篇幅較長(zhǎng)，句型較復(fù)雜。通過(guò)此階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握長(zhǎng)句難句的分析方法，擴(kuò)大詞匯量，掌握更多口語(yǔ)話題的運(yùn)用，熟練運(yùn)用復(fù)雜語(yǔ)法。

使用教材：level 4自編《新概念2》教材lesson 37-72

課程介紹：
課程中加入一些口語(yǔ)與商務(wù)元素，讓學(xué)員開(kāi)始了解英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主要分支，選好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的路線

上課時(shí)間：周末班或平時(shí)晚班 [學(xué)時(shí)：lesson1-36，48課時(shí)，平均每4課時(shí)學(xué)習(xí)3課內(nèi)容 ]

學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)2個(gè)多月的學(xué)習(xí)，level3大量的擴(kuò)充了學(xué)員們的詞匯量，句子的分析與翻譯能力也得到了很大的提高，能夠?qū)懗稣Z(yǔ)法精煉表達(dá)清晰的作文。同時(shí)level3是走向應(yīng)試考試的基礎(chǔ)，也為獲得公共英語(yǔ)三級(jí)證書做了鋪墊?？傊?，level3是由了解英語(yǔ)轉(zhuǎn)向掌握與應(yīng)用英語(yǔ)的必經(jīng)之路。

使用教材：level3自編《新概念2》Lesson1-36

課程介紹：
隨著英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)程，學(xué)員對(duì)英語(yǔ)的感覺(jué)越發(fā)良好，因此課堂中將加入較多的元素，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。課堂中也加入了書面練習(xí)與語(yǔ)法基礎(chǔ)練習(xí)，為參加公共英語(yǔ)三級(jí)應(yīng)試打好良好的基礎(chǔ)。

上課時(shí)間：自編《新概念1》48課時(shí)，周末班或平時(shí)晚班 [學(xué)時(shí)：1小時(shí)完成1課時(shí) ]

學(xué)習(xí)目標(biāo)：在2個(gè)半月中學(xué)習(xí)Level 2，學(xué)習(xí)了英語(yǔ)所有的基礎(chǔ)語(yǔ)法，同時(shí)詞匯量達(dá)到1500多，因此，這是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的必經(jīng)之路。學(xué)完Level 2，能夠?qū)W會(huì)基本的英語(yǔ)會(huì)話，能夠?qū)戄^簡(jiǎn)單的英語(yǔ)文章。此課程以語(yǔ)法學(xué)習(xí)為主，全方面的為英語(yǔ)學(xué)員打造扎實(shí)的基礎(chǔ)，也是后續(xù)英語(yǔ)分支的鋪路石。

使用教材：自編《新概念1》Lesson25-72

課程介紹：
Level 2學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)將會(huì)出現(xiàn)分支，對(duì)于以英語(yǔ)書面為主，且想要參加考證考試的學(xué)員，則必須步入Level 3的學(xué)習(xí)。而對(duì)于側(cè)重于口語(yǔ)，已經(jīng)有相關(guān)證書的學(xué)員，則可參加喬木語(yǔ)言培訓(xùn)口語(yǔ)進(jìn)階課程，開(kāi)始基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)。總之，Level 3與喬木語(yǔ)言培訓(xùn)口語(yǔ)進(jìn)階課程可以一起進(jìn)行，這樣，既可以提高寫作書面能力，又可以提高口語(yǔ)應(yīng)用能力，兩全其美。

上課時(shí)間：自編《音標(biāo)hi翻天》24課時(shí)，周末班或平時(shí)晚班 [學(xué)時(shí)：1小時(shí)完成1課時(shí) ]

學(xué)習(xí)目標(biāo)：音標(biāo)，是英語(yǔ)學(xué)者學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)方面。零起步的課程，注重的就是音標(biāo)的學(xué)習(xí)與掌握，糾正英語(yǔ)的發(fā)音問(wèn)題，同時(shí)學(xué)會(huì)音標(biāo)的拼讀法，是英語(yǔ)初學(xué)者學(xué)習(xí)的入門課程，也是英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)者英語(yǔ)發(fā)音走向標(biāo)準(zhǔn)化的好助手。同時(shí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的日常對(duì)話，掌握一定數(shù)量的口語(yǔ)常用句型，對(duì)英語(yǔ)形成基本的語(yǔ)感，擁有最基礎(chǔ)的英語(yǔ)聽(tīng)力能力。

使用教材：自編《音標(biāo)hi翻天》+自編《新概念1》Lesson1-24

課程介紹：
課堂以輕松的氣氛為主，提高英語(yǔ)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合發(fā)音單詞和句型，適當(dāng)?shù)募尤霘W美文化方面，讓學(xué)員感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。同時(shí)以發(fā)音的準(zhǔn)確度為主，強(qiáng)調(diào)詞匯的發(fā)音，對(duì)句子與詞匯的補(bǔ)充進(jìn)行了解。

上課時(shí)間：周末班或平時(shí)晚班 [學(xué)時(shí)：1小時(shí)完成1課時(shí) ]

學(xué)習(xí)目標(biāo)：音標(biāo)，是英語(yǔ)學(xué)者學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)方面

使用教材：自編《音標(biāo)hi翻天》+自編《新概念1》Lesson1-24

課程介紹：
使用教材：自編《音標(biāo)hi翻天》+自編《新概念1》Lesson1-24 招生對(duì)象：英語(yǔ)入門者，對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)有待提高，期待發(fā)音糾正者可報(bào)名，對(duì)學(xué)歷、年齡等無(wú)要求； 學(xué)習(xí)目標(biāo)：音標(biāo)，是英語(yǔ)學(xué)者學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)方面。零起步的課程，注重的就是音標(biāo)的學(xué)習(xí)與掌握，糾正英語(yǔ)的發(fā)音問(wèn)題，同時(shí)學(xué)會(huì)音標(biāo)的拼讀法，是英語(yǔ)初學(xué)者學(xué)習(xí)的入門課程，也是英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)者英語(yǔ)發(fā)音走向標(biāo)準(zhǔn)化的好助手。同時(shí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的日常對(duì)話，掌握一定數(shù)量的口語(yǔ)常用句型，對(duì)英語(yǔ)形成基本的語(yǔ)感，擁有最基礎(chǔ)的英語(yǔ)聽(tīng)力能力。 師資力量：擁有10余名專業(yè)的優(yōu)秀師資和中外專家組成的英語(yǔ)教研組； 學(xué)習(xí)特色：課堂以輕松的氣氛為主，提高英語(yǔ)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合發(fā)音單詞和句型，適當(dāng)?shù)募尤霘W美文化方面，讓學(xué)員感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。同時(shí)以發(fā)音的準(zhǔn)確度為主，強(qiáng)調(diào)詞匯的發(fā)音，對(duì)句子與詞匯的補(bǔ)充進(jìn)行了解。 課時(shí)：自編《音標(biāo)hi翻天》24課時(shí)，周末班或平時(shí)晚班； 自編《新概念1》24課時(shí)，周末班或平時(shí)晚班； 上課進(jìn)度：1小時(shí)完成1課時(shí) 續(xù)報(bào)課程：自編Level2；喬木語(yǔ)言培訓(xùn)口語(yǔ)初級(jí) 可選擇周末或者常規(guī)晚班，若語(yǔ)法基礎(chǔ)比較薄弱或者英文零基礎(chǔ)的學(xué)員，可以之后學(xué)習(xí)Level2。若原本語(yǔ)法基礎(chǔ)比較扎實(shí)，只是想糾正發(fā)音，則可以直接學(xué)習(xí)喬木語(yǔ)言培訓(xùn)口語(yǔ)進(jìn)階級(jí)。 相關(guān)考試：?jiǎn)棠緝?nèi)部音標(biāo)hi翻天考試 學(xué)時(shí)證明：工作需要免費(fèi)開(kāi)具學(xué)時(shí)證明； 結(jié)業(yè)證書：成績(jī)合格者可頒發(fā)我校開(kāi)出的英語(yǔ)學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)證書； 免費(fèi)活動(dòng)：定期舉辦免費(fèi)英語(yǔ)口語(yǔ)課、英語(yǔ)沙龍、西方節(jié)日活動(dòng)、英語(yǔ)公開(kāi)課等； 考級(jí)代報(bào)名：可為我校的學(xué)員提供各類英語(yǔ)考試報(bào)名提醒服務(wù)。