我們的特色：

1， 對(duì)昆山朝日的第一了解？

第一次來我們學(xué)校，就能感受到我們的熱忱的接待和濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。展板上有我們最新的學(xué)員作業(yè)展示，還有我們新老學(xué)員的留影。一張張笑臉都展現(xiàn)了他們快樂學(xué)習(xí)的好心情。


但是再看看學(xué)生留言板，就讓人大吃一驚了。有諸如“日語學(xué)習(xí)，痛并快樂著”“嚴(yán)師出高徒”“昆山朝日日語，我沒選錯(cuò)，希望老師溫柔點(diǎn)”“選擇昆山朝日沒有錯(cuò)，王老師辛苦了！”“胡老師上課很負(fù)責(zé)，選擇昆山朝日沒有錯(cuò)！”的學(xué)生留言，但是還有更讓人忍俊不禁的。例如“上課不被罵，是課后預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)的動(dòng)力”“爭(zhēng)取少挨罵，不挨罵”“王老師好嚴(yán)格，但是，只要臉皮厚，一切都不是問題”。等等很多有意思的學(xué)生留言。當(dāng)然如果你愿意在休息時(shí)間，私下問問我們學(xué)員的感受，是最客觀的評(píng)價(jià)了。

所以，你明白了嗎？我們的昆山朝日的老師都很嚴(yán)格，嚴(yán)師出高徒絕對(duì)是有道理的。只有在老師的不斷督促和鞭策下，才會(huì)克服我們學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的惰性。只要在入學(xué)時(shí)，和你的任課老師好好談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，老師一定會(huì)負(fù)起責(zé)來，為了幫助最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，和你一起努力。 


2， 預(yù)習(xí)真的很重要？

為了達(dá)到輕松學(xué)好日語的目標(biāo)，我們的學(xué)員都會(huì)按老師的要求，在課前聽錄音。雖然可能聽的過程中不一定全部可以理解，但是我們的目地不在于真的能依靠預(yù)習(xí)掌握，而是通過預(yù)習(xí)，對(duì)于新的一課有大致的印象。即便只是耳熟，也可以使聽課時(shí)不會(huì)覺得陌生。事實(shí)上，聽過錄音后，絕大部分的內(nèi)容都是可以理解的，通過聽課可以加深印象，使掌握更扎實(shí)。而預(yù)習(xí)中沒有聽懂的部分，我們帶著問題聽課，效率一定比沒有目標(biāo)的去聽，要好出很多很多。

3， 上課時(shí)我們要多開口說！

上課的時(shí)候，老師會(huì)講很多重點(diǎn)部分。但是親愛的同學(xué)們，千萬不要只埋頭抄筆記。要抄筆記，老師會(huì)留出時(shí)間給你抄的，放心，不會(huì)漏掉。但是現(xiàn)在，你要開口，和老師一起讀，一起說。就是我們剛剛學(xué)會(huì)的這條語法，我們多造幾個(gè)句子，造出的句子我們多讀幾遍。然后讓我們互相提問，設(shè)計(jì)出一個(gè)場(chǎng)景來對(duì)話吧。

4， 作業(yè)一定要認(rèn)真完成！

一堂課結(jié)束，老師布置了作業(yè)。無論你的工作和學(xué)習(xí)有多么繁忙，請(qǐng)你一定要抽時(shí)間完成它。老師布置這些作業(yè)都是有一定用意的。為了你能真正學(xué)到東西，為了專門跑來上課的時(shí)間不會(huì)浪費(fèi)，請(qǐng)一定一定要認(rèn)真完成作業(yè)。


5， 老師要我的qq號(hào)？

   老師一定會(huì)把學(xué)校的qq號(hào)留給大家，方便有問題可以及時(shí)向老師提問。我們的老師只要是在線，一定會(huì)耐心解答你的問題。另外我們還設(shè)有日語學(xué)習(xí)論壇和QQ日語學(xué)習(xí)交流群，下課后你可以在日語學(xué)習(xí)論壇里交流學(xué)習(xí)體會(huì)，提出自己的疑難問題，可以獲得專業(yè)老師的解答和指導(dǎo)。同學(xué)之間也可以多多交流學(xué)習(xí)心得。
  

6， 學(xué)習(xí)了第一課就能做自我介紹了？

是的，學(xué)習(xí)第一課的內(nèi)容后就可以做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹了。這并不奇怪，需要用到的單詞，老師會(huì)教給你，而句型就是第一課學(xué)到的語法，舉一反三是我們學(xué)習(xí)中最需要掌握的技能。學(xué)習(xí)要靈活，不能把一門語言學(xué)死了，所以只要把方法和必要的詞匯掌握好，你能自己說出想說的句子。會(huì)自我介紹只是一個(gè)起點(diǎn)，今后你還會(huì)自己說出很多工作生活里需要的句子。

7， 學(xué)習(xí)下來一點(diǎn)不累，還能學(xué)這么多東西？

上課的時(shí)候總是覺得時(shí)間過的很快，那是當(dāng)然的了。只是聽課一定覺得很辛苦，但是參與進(jìn)去，和老師互動(dòng)，就會(huì)覺得有意思很多。有意思了，自然覺得時(shí)間過的飛快。你說是嗎？再者，學(xué)習(xí)效率比什么都重要。

 
8， 我的作業(yè)不止一位老師看過？

不錯(cuò)，時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)不止一位老師看過，還留下了批改痕跡。我們的學(xué)員是每一位老師的學(xué)生，我們的老師是每一位學(xué)員的老師。多位老師的關(guān)注，可以更客觀的看到還需要改進(jìn)的地方。這樣我們才能明確還有什么是要我們老師需要改進(jìn)的。

 
9， 我的同學(xué)被推薦就業(yè)了？

這樣的情況，不要只是去羨慕別人哦。想要擁有這樣好的機(jī)會(huì)，一定要以這位同學(xué)為目標(biāo)，好好努力。如果你足夠能達(dá)到用人單位的要求，我們同樣會(huì)推薦你的哦。所以，要加油了！