昆山對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)專家授課

適合人群：零起點(diǎn)來(lái)華留學(xué)生、商務(wù)人士，特別是非漢字文化圈的初學(xué)者。

教學(xué)目標(biāo)：1.側(cè)重漢字的書寫、字源分析和形體結(jié)構(gòu)分析，幫助學(xué)習(xí)清晰構(gòu)建與漢字相適應(yīng)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2.以形聲字聲旁歸類為主線，給學(xué)生一個(gè)系統(tǒng)，將構(gòu)字規(guī)律轉(zhuǎn)化為識(shí)字規(guī)律。3.注意字義與詞義的關(guān)系，給所學(xué)漢字提供了一些由該字組成的詞，又給每一個(gè)應(yīng)當(dāng)掌握的詞提供了例句，希望在語(yǔ)境中加深對(duì)這些字、詞的理解。4.體現(xiàn)再循環(huán)漢字記憶法，遇生想熟，尋找相似；以熟帶生，擴(kuò)展類化，在斷復(fù)現(xiàn)、推演中掌握盡可能多的漢字。

《張老師教漢字》是為零起點(diǎn)來(lái)華留學(xué)生、特別是非漢字文化圈的初學(xué)者編寫的漢字選修課教材。本教材根據(jù)來(lái)華留學(xué)生漢字學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，編為《漢字識(shí)寫課本》和《漢字拼讀課本》兩種，使寫字教學(xué)和識(shí)字教學(xué)適當(dāng)分流。

（1）《漢字識(shí)寫課本》用“圖畫法”作為形義聯(lián)想的生發(fā)點(diǎn)，以聲音字形旁歸類為主線，側(cè)重漢字的書寫、字源分析和形體結(jié)構(gòu)分析，旨在幫助學(xué)習(xí)清晰構(gòu)建與漢字相適應(yīng)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

（2）《漢字拼讀課本》用“拼形法”建立漢字之間的關(guān)系聯(lián)想和類推，以形聲字聲旁歸類為主線，在“記憶竅門”的形式中凸顯漢字學(xué)習(xí)策略，意在給學(xué)生一個(gè)系統(tǒng)，將構(gòu)字規(guī)律轉(zhuǎn)化為識(shí)字規(guī)律。

（3）為更有效地掌握漢字，本教材還注意字義與詞義的關(guān)系，給所學(xué)漢字提供了一些由該字組成的詞，又給每一個(gè)應(yīng)當(dāng)掌握的詞提供了例句，希望在語(yǔ)境中加深對(duì)這些字、詞的理解。

（4）本教材還在漢字教學(xué)的同時(shí)介紹漢字學(xué)習(xí)策略，體現(xiàn)再循環(huán)漢字記憶法，遇生想熟，尋找相似；以熟帶生，擴(kuò)展類化，在斷復(fù)現(xiàn)、推演中掌握盡可能多的漢字。

《張老師教漢字》依據(jù)國(guó)家漢辦《漢字水平詞匯與漢字等級(jí)大鋼》，共收錄漢字1885年，包括全部甲、乙級(jí)字以及260多個(gè)丙、丁級(jí)字，另外還有20個(gè)超鋼字?！稘h字識(shí)寫課本》收錄漢字780個(gè)，其中甲級(jí)字630個(gè)左右，乙級(jí)字120多個(gè)，以及少量的作為部首的丙、丁級(jí)字。

《漢字識(shí)寫課本》共25課，《漢字拼讀課本》共30課，每課均需兩課時(shí)。

 昆山漢語(yǔ)培訓(xùn)邀請(qǐng)知名專家常年授課，平均5年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給你不一樣的體驗(yàn)。主要面向外籍人士開(kāi)辦，常年開(kāi)班，歡迎來(lái)校參觀。