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2014年10月9日

適合大二學(xué)生申請的6個(gè)申請學(xué)校方案

發(fā)布日期：[2016-10-21] 來源：昆山朝日日語 瀏覽：1186次
留學(xué)倡導(dǎo)的是早規(guī)劃，早申請，早成功，其實(shí)最佳的留學(xué)規(guī)劃時(shí)間是從大一就開始。據(jù)悉，不少學(xué)子很迷惑：如果大一并未有留學(xué)意向，從大二才開始有留學(xué)的意向的話，有哪些留學(xué)方案可以選擇?針對每一種留學(xué)方案，應(yīng)該做那些準(zhǔn)備?2、申請研究生有哪些優(yōu)勢呢?

首先是此種申請方式比較簡單，對于國外的學(xué)生來說比較容易操作，不需要赴日參加考試，免去學(xué)生舟車勞頓。小編介紹，其次，研究生半年到一年的昆山日語培訓(xùn)時(shí)間，讓學(xué)生能夠提前適應(yīng)日本的學(xué)習(xí)及生活，為將來的修士考試打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

另外，研究生半年在教授及學(xué)長學(xué)姐的指導(dǎo)下，專業(yè)能力得到極大的提高，可以增加修士考試成功率。

從大二決定赴日讀研的話可以從以下幾方面做準(zhǔn)備，提升自己競爭優(yōu)勢。

1)教育背景：如自己在校成績、國際化教育背景，如果沒有赴日機(jī)會的學(xué)生，不妨試試短期游學(xué)，近距離接觸日本生活及課堂。提前了解日本上昆山日語培訓(xùn)課方式。2)學(xué)術(shù)科研能力：在校期間可以爭取發(fā)表論文或者跟著教授參與一些學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目，理工科，藝術(shù)類的學(xué)生還可以嘗試發(fā)明專利，這些背景都是日本教授非常希望及認(rèn)可的能力。

3)當(dāng)然赴日留學(xué)，語言絕對是不能忽略的問題。大二開始好好規(guī)劃自己的語言。請日本大學(xué)院研究生，無論什么專業(yè)，都最好能夠提供至少日語二級以上或者托福80分以上的成績當(dāng)然根據(jù)專業(yè)不同，對于語言成績的具體要求也學(xué)校會有所不同。小編表示一般情況下，申請言語類及商科類的專業(yè)，最好提供一級成績，而理工科及醫(yī)藥還有藝術(shù)類的同學(xué)，則要重點(diǎn)積累專業(yè)課知識及科研能力了，當(dāng)然，語言也得具備二級以上水平。

4)其他： 日本社會需要的不是單純只會學(xué)習(xí)的人才，教授招生也是一樣，如果你是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)力、交際能力很強(qiáng)的人，在各種活動昆山日語培訓(xùn)中有一定的榮譽(yù)獎勵，絕對會為自己的申請加分。

方案二：赴日讀取別科1、別科也叫做預(yù)科，日本只有私立大學(xué)有，主要是面向留學(xué)生進(jìn)行日本語教育，即留學(xué)生別科，學(xué)習(xí)期為1年，如無特殊原因，不可重讀。學(xué)習(xí)期滿后，可繼續(xù)上大學(xué)。

2、這種方案的優(yōu)勢是學(xué)生可以在大學(xué)里學(xué)習(xí),可以利用學(xué)校里的設(shè)施，還可以提前去接觸教授，為將來在考取日本學(xué)校是非常有幫助的


方案一：赴日讀取研究生1、為什么從大二就要為研究生的申請做準(zhǔn)備呢?

研究生是日本獨(dú)特的教育體制，屬于教授內(nèi)諾制，學(xué)生在申請的時(shí)候需要具備一定的學(xué)術(shù)研究及其他綜合能力，而這些能力的形成并不是一朝一夕的事情，所以小編建議學(xué)生可以在大二就開始準(zhǔn)備提升自己的各項(xiàng)背景能力，做到有備無患。