現(xiàn)在有一種現(xiàn)象，很多十分勤奮的同學(xué)付出很多卻收效很少。他們在日企面試或?qū)崙?zhàn)中往往不能說出一口流利的日語。有昆山日語培訓(xùn)認(rèn)為學(xué)好日語首先要理解一句話：“學(xué)習(xí)日語不是重新造句，而是再利用?！崩斫膺@句話首先還要懂得：一個(gè)人要說出一句日語，必然是曾經(jīng)用過這句日語，沒有用過的句型他是不可能說出來的。所以日本人他們之所以說得流利，就是因?yàn)樗麄兲焯煺f，一些句子已經(jīng)用過成千上萬遍，下次再說的時(shí)候只要拿出來再說一遍，最多換換幾個(gè)單詞而已。所以昆山日語培訓(xùn)覺得學(xué)好日語也是這樣的，想象我們大腦里有一個(gè)大倉庫，里面放著自己滾瓜爛熟的語句，當(dāng)要用哪句話的時(shí)候，直接拿出來用就可以了，而不是根據(jù)書上的語法去套。
    如果說你先根據(jù)動(dòng)詞規(guī)則去變動(dòng)詞的形態(tài)，再去想語法造句，那豈不是太慢了？哪怕你思維很快，但每說一句話都要先去想語法，這也太累了吧？很多勤奮的同學(xué)喜歡把書上的單詞和語法鉆研透徹，筆試從來都是高分，但口語卻很差。這是為什么？因?yàn)榻炭茣菫榱死蠋熃虒W(xué)的方便而編排的，并不是為了你的需要而編排的。很多單詞也許你一輩子也用不上，或者很少用上，那去背這些單詞干什么？當(dāng)你真正到了日本，你只要會(huì)說：“これは日本語で何ですか”，可能比你多背1000個(gè)單詞還有用。
    很多語法句型你幾乎不會(huì)遇到，或者是可以用其它常見語法代替，那你去記它干什么？你會(huì)100個(gè)日語語法，但只能熟練運(yùn)用10個(gè)，和你會(huì)20個(gè)語法，但你能熟練運(yùn)用20個(gè)，你說哪個(gè)更強(qiáng)呢？你所要做的就是把你需要的東西拿出來背得滾瓜爛熟，放到你的大腦的倉庫中就可以了。當(dāng)然昆山日語培訓(xùn)小編不是說語法單詞不重要，這些當(dāng)然重要，這些是你口語的基礎(chǔ)，我所要強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)的思路。說到這里，大家應(yīng)該能理解“學(xué)習(xí)日語不是重新造句，而是再利用”這句話的意思了吧。
    另外很多日語實(shí)力不俗的人，卻在實(shí)際表現(xiàn)中被認(rèn)為學(xué)得不好。請看下面一個(gè)例子：一個(gè)人去面試時(shí)說了這么一句話：“私の趣味は読書です”。但他卻一時(shí)記不起読書這個(gè)詞，或者忘記這個(gè)詞的發(fā)音。結(jié)果說得結(jié)結(jié)巴巴，半天說不清。后果可想而知，面試官會(huì)想這個(gè)人連讀書這個(gè)詞都不會(huì)說，日語水平肯定不怎么樣，可以讓他回家等通知了。但如果他不用読書，而流利使用簡單的句型：“私の趣味は本を読むことです”。面試官會(huì)覺得這人還不錯(cuò)，他并不知道這個(gè)人其實(shí)連読書都不會(huì)說。因?yàn)檎f是由說話人自己把握的，聽的人只能根據(jù)你說出的東西來判斷你的口語能力。因此你只要把你需要的句子用比較常見的句型背熟就行了，使用你最熟悉最流利的句子。但我并不是說其他的就不重要，其他的也至少要聽得懂，因?yàn)槟懵爠e人說話時(shí)，無法預(yù)測對方要說什么。 
    熟背語句是件很枯燥痛苦的事情，需要的是驚人的毅力和瘋子般方式。我這人比較笨，幼兒園升小學(xué)花了2萬塊錢才進(jìn)去的＾_＾。昆山日語培訓(xùn)小編當(dāng)初為了熟記時(shí)間日期的語句，每天早上起來要對著自己問：“今日は何月何日ですか?！泵刻熘辽賳栕约?0次“今何時(shí)ですか?！惫Ψ虿回?fù)有心人，一個(gè)多月我就可以脫口而出了。
    總之，用一句話概括對日語學(xué)習(xí)方法的理解：“不斷豐富你頭腦中的倉庫，另外了解所有常用或比較常用的句法和單詞”。
    最后補(bǔ)充一點(diǎn)，用日語輸入法打字很重要，趁早練習(xí)。以后工作中常常需要用日語發(fā)郵件，寫文檔，不會(huì)打字很吃虧。