日語(yǔ)閱讀怎么學(xué)，看到一篇那么長(zhǎng)的日文文章就犯困怎么辦?不用怕，昆山日語(yǔ)小編來(lái)幫你。下面給學(xué)日語(yǔ)的小伙伴們提供幾個(gè)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的妙招。
 
一、養(yǎng)成二次閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)邏輯推理能力
很多書上要求學(xué)生學(xué)會(huì)分析文章的結(jié)構(gòu)，其實(shí)就是要求學(xué)生提高邏輯推理能力。在平時(shí)練習(xí)中，糾正答案后對(duì)文章的再次閱讀往往至關(guān)重要。第一遍讀文章時(shí)，我們應(yīng)模擬考試的緊張氣氛，盡量高質(zhì)快速。但是對(duì)完答案后，我們有充足的時(shí)間再次閱讀文章。第二次閱讀文章我們的目的不在是獲取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意圖。
 
二、自己學(xué)寫長(zhǎng)句，克服長(zhǎng)難句障礙

找一本好的語(yǔ)法書，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)那部分。日語(yǔ)的句子主干往往并不復(fù)雜，只是其粘著修飾成分過(guò)多。我們一開始應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何寫出簡(jiǎn)單的基本句型，然后再通過(guò)附加各種從句、插入語(yǔ)、非謂語(yǔ)形式，來(lái)逐步擴(kuò)充句子結(jié)構(gòu)。分析長(zhǎng)難句與擴(kuò)充句子正好是反其道而行之，我們必須一步步砍去插入語(yǔ)、各種從句、非謂語(yǔ)形式，來(lái)獲得句子主干。

三、文章歸類閱讀，考前復(fù)習(xí)有奇效 
閱讀文章成千上萬(wàn)，如何從有限中把握規(guī)律才是要害。我們可以把自己讀過(guò)的所有文章按照主題分類，比如分為校園類、醫(yī)學(xué)類、家庭類、環(huán)境類等等，到了考前，再按類別復(fù)習(xí)這些文章，我們不僅能系統(tǒng)把握某一類別文章常用的詞匯，也能把握該類文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和出題規(guī)律。
 
四、巧妙利用訣竅輔助做題
利用做題的各種訣竅，比如根據(jù)選項(xiàng)來(lái)判斷文章結(jié)構(gòu)，根據(jù)文章內(nèi)容來(lái)反正作者主題的思路來(lái)做題。
 
任何高樓大廈都是一磚一瓦砌成的，任何日語(yǔ)大神也都是自己用心學(xué)出來(lái)的。我們不能盼著日語(yǔ)學(xué)習(xí)一步登天，但是我們可以通過(guò)昆山日語(yǔ)小編介紹的學(xué)習(xí)方法，來(lái)尋找捷徑。