以下內(nèi)容是昆山日語(yǔ)培訓(xùn)班的某位學(xué)員關(guān)于看動(dòng)漫學(xué)日語(yǔ)的一點(diǎn)心得體會(huì)，希望能夠幫助到這一方面的學(xué)員。

都說(shuō)日語(yǔ)是二次元的通用語(yǔ)言，沉迷于動(dòng)漫、游戲中那么長(zhǎng)時(shí)間，平時(shí)張口總能來(lái)上那么兩句經(jīng)典臺(tái)詞，看動(dòng)畫(huà)時(shí)就算不看字幕大概也能聽(tīng)懂只言片語(yǔ)了吧，大家有沒(méi)有想過(guò)以此為契機(jī)，真正掌握日語(yǔ)這一門(mén)語(yǔ)言呢?

一、看動(dòng)漫學(xué)日語(yǔ)的概述

首先必須聲明的是，本人并不是完全靠看動(dòng)漫玩游戲而達(dá)到這個(gè)水平。主要還是通過(guò)日語(yǔ)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。雖然入門(mén)之后就沒(méi)有去上過(guò)課，但是教材也沒(méi)有少看。用什么日語(yǔ)教材，這個(gè)就見(jiàn)仁見(jiàn)智了?，F(xiàn)在蘇州日語(yǔ)培訓(xùn)班基本用的都是標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)和大家的日語(yǔ)，當(dāng)然也有一個(gè)日語(yǔ)培訓(xùn)班有自己語(yǔ)言學(xué)校的教材。

我有幾個(gè)和我一樣癡迷二次元的朋友，一直沒(méi)有去上課或者看教材，現(xiàn)在也可以啃動(dòng)漫生肉，但是對(duì)于原版游戲就比較無(wú)力，口語(yǔ)和筆頭也不行。另外一點(diǎn)必須聲明的是，這絕對(duì)不是一種高效的學(xué)習(xí)日語(yǔ)方法。所以并不要把希望放在看動(dòng)漫學(xué)日語(yǔ)的方式上!

二、關(guān)于日本動(dòng)漫作品選擇

動(dòng)漫作品有那么多，選一部好的作品入手學(xué)習(xí)，可以極高的提高學(xué)習(xí)效率?？磩?dòng)漫學(xué)日語(yǔ)的第一原則就是：選擇自己喜歡的日本動(dòng)漫，我們是為了自己的興趣而學(xué)習(xí)，而不是為了達(dá)到某個(gè)特定的目的，不要強(qiáng)迫自己去接受自己不喜歡的東西，生啃是沒(méi)有用的。

其次，要注意選擇動(dòng)漫的題裁。學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的是為了與更多人交流，所以理論上選擇越貼近生活的作品越有利，既可以接觸到大量的生活常用語(yǔ)，又能接觸到日本現(xiàn)實(shí)的風(fēng)土人情，語(yǔ)言還淺顯易懂，容易吸收。

再次，我們要注意動(dòng)漫的發(fā)行時(shí)間，每一種語(yǔ)言都是在不斷發(fā)展的，雖然語(yǔ)法可能變化不大，但是遣詞造句方面可謂日新月異，特別是進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)紀(jì)元之后，新詞和網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)不斷涌現(xiàn)，許多今年的熱詞，可能兩年之后就成了死語(yǔ)，所以選擇作品也要注意與時(shí)俱進(jìn)。

三、看動(dòng)漫學(xué)日語(yǔ)也有方法

背單詞?看教材?這種學(xué)院派的學(xué)習(xí)方法不在我們的討論范圍之內(nèi)，上面我們說(shuō)過(guò)的模仿，是我們最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方式，對(duì)于初學(xué)入門(mén)，以及鍛煉聽(tīng)力和口語(yǔ)很有幫助。

1：聽(tīng)寫(xiě)

日語(yǔ)是一種單音節(jié)組成的語(yǔ)言，再?gòu)?fù)雜的日語(yǔ)，也是由50音組成的，所以只要肯花時(shí)間，就可以把任何一篇日語(yǔ)分解成音節(jié)聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)。在此基礎(chǔ)上，我們可以把一些熟悉的音節(jié)直接寫(xiě)成漢字，不熟悉的音節(jié)和句式可以查閱字典，有些動(dòng)漫可以在網(wǎng)上找到中日雙字幕，則幫助更大。使用這種方式可以幫你打下極為扎實(shí)的聽(tīng)力和書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)，因?yàn)槲覀円?tīng)懂一段話的大意是很容易的，但是要把它完整捕捉并復(fù)制下來(lái)則又是很難的一件事。

2：聽(tīng)譯

懂得點(diǎn)日語(yǔ)的動(dòng)漫愛(ài)好者在日?？磩?dòng)漫的過(guò)程中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在腦中做著這樣的工作。如果把這個(gè)工作從腦中轉(zhuǎn)成筆頭，不僅有利于鍛煉聽(tīng)力，還能提高漢語(yǔ)寫(xiě)作能力，對(duì)于我們這代人來(lái)說(shuō)，這是一種自高考之后就被荒廢的稀有技能。

3：原文追述

這個(gè)估計(jì)是我現(xiàn)在所能掌握的最高級(jí)的學(xué)習(xí)技巧，非常有趣。在對(duì)于動(dòng)漫、游戲、小說(shuō)都可以使用，方法是這樣的：挑一部你喜歡的動(dòng)漫作品，靜音播放，然后根據(jù)字幕來(lái)想象日語(yǔ)原文應(yīng)是怎樣，寫(xiě)下來(lái)或者念出來(lái)，之后打開(kāi)聲音聽(tīng)原文是怎樣。鍛煉組織語(yǔ)句的能力以及口語(yǔ)很有用。

以上就是昆山日語(yǔ)培訓(xùn)班某學(xué)員關(guān)于看動(dòng)漫學(xué)日語(yǔ)的一點(diǎn)心得，希望大家在面對(duì)這樣的學(xué)習(xí)方法的時(shí)候，一定要注意適量，任何語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都沒(méi)有捷徑可走，都需要我們腳踏實(shí)地。