上課時(shí)間：周一至周五9:30-16:00 [學(xué)時(shí)：160 ]

學(xué)習(xí)目標(biāo)：N1級(jí)

使用教材：《新日本語(yǔ)能力考試N1級(jí)讀解》、《新日本語(yǔ)能力考試考前對(duì)策N1級(jí)詞匯》、《新日本語(yǔ)能力考試考前對(duì)策N1級(jí)文法》、《新日本語(yǔ)能力考試考前對(duì)策N1級(jí)聽(tīng)解》、《朝日自編一級(jí)教材（試卷）》

課程介紹：
昆山朝日教育，秉承上海朝日19年的辦學(xué)理念，并在此基礎(chǔ)上不斷尋求突破和發(fā)展，逐漸走上了具有昆山朝日教育自身特色的辦學(xué)之路！ 通過(guò)我校名師的指導(dǎo)，讓學(xué)員有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，成功通過(guò)日語(yǔ)能力考試！

上課時(shí)間：周日8:30-12:30 [學(xué)時(shí)：180 ]

學(xué)習(xí)目標(biāo)：N2級(jí)

使用教材：《商務(wù)日語(yǔ)》第四冊(cè)、朝日自編教材、歷年試卷

課程介紹：
本課程為昆山朝日特色課程，具備以下優(yōu)勢(shì)： 1、所用教材搭配合理。全部教材，皆為昆山朝日教務(wù)處精心挑選、商務(wù)日語(yǔ)，全部單詞皆為公司日常所用，真正做到學(xué)以致用。 2、薄弱部分特殊強(qiáng)化。教材本身具備大量聽(tīng)力，促使學(xué)員達(dá)到相應(yīng)的聽(tīng)力水平。 3、語(yǔ)法詞條梳理清楚。 200條語(yǔ)法逐一講解，6000個(gè)單詞逐一背誦。結(jié)合每課的場(chǎng)景，讓每一條語(yǔ)法，每一個(gè)單詞，都能清楚的記在心里。 4、知識(shí)體系綜合提高。 在全部的知識(shí)學(xué)習(xí)后，通過(guò)大量的全真模擬，順利通過(guò)相應(yīng)級(jí)別考試。

上課時(shí)間：小班教學(xué)、預(yù)約上課、隨到隨學(xué) [學(xué)時(shí)：60 ]

學(xué)習(xí)目標(biāo)：培養(yǎng)具備N2級(jí)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫綜合實(shí)力

使用教材：朝日自編口語(yǔ)資料

課程介紹：
1、教材更新穎。我?，F(xiàn)在采用的教材為《標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)日語(yǔ)會(huì)話》系列教材，該教材由日本著名教育家—高見(jiàn)澤孟編寫，更貼合職場(chǎng)需要。 2、師資更優(yōu)越。我?，F(xiàn)有外教，大江老師，日本志學(xué)館大學(xué)教師。對(duì)日語(yǔ)學(xué)員的日語(yǔ)會(huì)話能力潛心研究，總結(jié)出自己一套理論觀點(diǎn)。 3、課時(shí)更科學(xué)。理論需要30課時(shí)結(jié)束的課程，學(xué)校增加到40課時(shí)，全部由外教擔(dān)當(dāng)。讓學(xué)員更加長(zhǎng)時(shí)間的接觸日語(yǔ)、理解日語(yǔ)、學(xué)會(huì)日語(yǔ)。 4、小班化教學(xué)。全部課程，最多6人上課，3人即可開(kāi)班，充分給予每個(gè)學(xué)員溝通、運(yùn)用日語(yǔ)的能力。

上課時(shí)間：小班教學(xué)、預(yù)約上課、隨到隨學(xué) [學(xué)時(shí)：50 ]

學(xué)習(xí)目標(biāo)：N2級(jí)

使用教材：《商務(wù)日語(yǔ)》第四冊(cè)

課程介紹：
進(jìn)一步豐富在N3級(jí)階段未學(xué)習(xí)到的語(yǔ)法、詞匯知識(shí)，通過(guò)進(jìn)一步的口語(yǔ)鞏固，學(xué)員應(yīng)該能夠掌握日語(yǔ)構(gòu)造，對(duì)日語(yǔ)有更深入的了解。通過(guò)進(jìn)一步的口語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)員完全能夠應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)合下的日語(yǔ)交流。

上課時(shí)間：小班教學(xué)、預(yù)約上課、隨到隨學(xué) [學(xué)時(shí)：60課時(shí) ]

學(xué)習(xí)目標(biāo)：培養(yǎng)具備N3級(jí)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫綜合實(shí)力

使用教材：昆山朝日自編口語(yǔ)資料

課程介紹：
1、教材更新穎。我校現(xiàn)在采用的教材為《標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)日語(yǔ)會(huì)話》系列教材，該教材由日本著名教育家—高見(jiàn)澤孟編寫，更貼合職場(chǎng)需要。 2、師資更優(yōu)越。我?，F(xiàn)有外教，大江老師，日本志學(xué)館大學(xué)教師。對(duì)日語(yǔ)學(xué)員的日語(yǔ)會(huì)話能力潛心研究，總結(jié)出自己一套理論觀點(diǎn)。 3、課時(shí)更科學(xué)。理論需要30課時(shí)結(jié)束的課程，學(xué)校增加到40課時(shí)，全部由外教擔(dān)當(dāng)。讓學(xué)員更加長(zhǎng)時(shí)間的接觸日語(yǔ)、理解日語(yǔ)、學(xué)會(huì)日語(yǔ)。 4、小班化教學(xué)。全部課程，最多6人上課，3人即可開(kāi)班，充分給予每個(gè)學(xué)員溝通、運(yùn)用日語(yǔ)的能力。